Три мушкетёра

Тогаши с детства обладал высокой скоростью и выносливостью. В школьных забегах на 100 метров он стабильно занимал первое место. Другие ученики воспринимали его участие в соревнованиях как гарантию его победы. Бег давался ему без особых усилий и воспринимался как естественный процесс. В шестом классе в школу поступила новая ученица по имени Комия. Она не имела выдающихся физических данных и часто отставала от лидеров во время забегов.

Комия отличалась упорством и целеустремленностью. Она продолжала тренировки, несмотря на неудачи. Её техника бега была несовершенной, но она ставила перед собой задачу улучшать результаты каждый день. Тогаши заметил её старания и предложил помощь. Изначально это было обычным одноклассническим жестом. Однако в ходе совместных тренировок между ними возникло взаимопонимание.

Тогаши увидел в Комие не просто соперника, а человека, готового прилагать усилия для достижения цели. В определённый момент её результаты стали приближаться к его показателям. Сюжет развивается вокруг их взаимодействия и соперничества в беге. Основное внимание уделяется их тренировкам и тому, как каждый из них реагирует на успехи другого.