Драконий жемчуг Зет: Сила 10 миллиардов воинов

Киёко Ёсида, ученица со спокойным характером, становится старостой второго класса. В начале учебного года в её класс переводится новый ученик, Яно Цуёси, который приходит с заметными синяками на лице и руках. Киёко, в силу своих обязанностей и природной внимательности, обращает на это внимание. Яно производит впечатление замкнутого человека, и Киёко начинает интересоваться причинами его травм. Поскольку он сидит рядом, она регулярно наблюдает, как его проблемы с координацией движений приводят к новым падениям и ушибам.

Чтобы выяснить обстоятельства, Киёко решает проследить за Яно после школы. Она обнаруживает, что причина его синяков не в конфликтах с другими учениками, а в его собственной крайней неуклюжести. Яно часто теряет равновесие, натыкается на предметы и спотыкается на ровном месте. При этом он сам относится к своим частым травмам довольно спокойно. Для Киёко его ситуация становится поводом для настойчивого желания помочь, несмотря на то, что её попытки опекать его иногда создают дополнительные сложности.

Киёко принимает решение систематически помогать Яно, регулярно обрабатывая его новые ссадины и ушибы с помощью аптечки. Их взаимодействие постепенно становится ежедневным ритуалом. В процессе этого вынужденного общения между учениками начинают выстраиваться более тесные отношения. Киёко осознаёт, что её изначальная забота, продиктованная ответственностью старосты, постепенно приобретает личный характер.