Драма

Военная баллада цвета лайма

ТВ-сериал
Зима 2003
Серафина де Лавиллен, известная на Западе как сильная воительница, потерпела поражение в битве с восточными варварами. С детства она привыкла побеждать и считала себя непобедимой. В сражении с захватчиками она проявила свои навыки и стойкость, но в итоге была повержена. Попав в плен, Серафина ожидала пыток и унижений, считая это наказанием за неудачу. Вместо жестокого обращения варвары сделали ей неожиданное предложение. Вождь племени, мужчина с грубой внешностью и искренним взглядом, предложил
Военная баллада цвета лайма
6.0
5.3

Попотан

ТВ-сериал
Лето 2003
Сюжет разворачивается вокруг сотрудничества Сэнку Исигами и Доктора Ксено. После предыдущего конфликта эти два учёных объединяют свои знания для достижения общей цели. Их план включает создание космического корабля и подготовку экспедиции на Луну. По расчётам персонажей, на спутнике Земли находится ключ к разгадке феномена, вызвавшего глобальное окаменение человечества. Реализация проекта требует восстановления множества утраченных технологий: от металлургии и электроники до сложных
Попотан
6.2
6.3

Кулак Северной звезды: Новая эра

OVA
Лето 2003
Аниме разворачивается в городке "Хаконива", который характеризуется наличием экскаваторов и шахтерским прошлым. События сосредоточены вокруг местных жителей, чьи жизни переплетаются в этом поселении. Главная героиня - Кагари, молодая художница, занимающаяся созданием карт, которые раскрывают особенности и тайны "Хаконивы". Другой ключевой персонаж - Юя, стремящийся покинуть провинциальную жизнь и найти новые возможности. Взаимодействие Кагари и Юи происходит на фоне
Кулак Северной звезды: Новая эра
6.9
6.8

Блейм!

ONA
Осень 2003
Старшеклассник Маки Маэхара ведет замкнутый образ жизни, избегая общения с одноклассниками и участия в школьных мероприятиях. Его привычный распорядок меняется после знакомства с Уми Асанаги, которую в классе считают второй по популярности девушкой. Несмотря на свой статус, она начинает регулярно встречаться с Маки по пятницам вне школы. Их общение состоит из совместных прогулок и разговоров, в ходе которых они обмениваются личными историями, ранее не обсуждавшимися с другими людьми.
Блейм!
5.9
6.3

Забыть прошлое 2

OVA
Зима 2003
После смерти главный персонаж, обозначаемый как «Я», попадает в систему распределения перевоплощений. В этой системе каждая душа выбирает следующую форму существования. Доступные роли включают различные классы, расы и социальные позиции в другом мире. Популярные варианты, такие как герой с особыми навыками или правитель тёмных сил, имеют очередь ожидания, которая растягивается на десятки тысяч лет. Из-за большого количества заявок система вводит ограничения и распределяет души по менее
Забыть прошлое 2
6.2

Школа детективов Къю

ТВ-сериал
Весна 2003
В Роветском Союзе происходит взрыв в аэропорту. Это событие запускает масштабное расследование, в ходе которого главным подозреваемым становится Арсен Люпен III. Люпен отрицает свою причастность и заявляет, что действует неизвестный преступник, копирующий его методы и стиль. Инспектор Дзэнигата прибывает на место происшествия и начинает анализ улик, сопоставляя их с предыдущими делами. В процессе работы он замечает несоответствия, которые указывают на существование второго исполнителя,
Школа детективов Къю
7.7
8.1

Двойная Спика

ТВ-сериал
Осень 2003
Ботан Камиина переезжает в общежитие при учебном заведении в городе Титибу префектуры Сайтама. В первый вечер она знакомится со старостой Ибуки Тонами, которая проводит собрание для новых жильцов и предлагает неформальное общение с напитками. Ботан пробует хайбол, который ранее не знала, и отмечает необычное чувство расслабленности и лёгкости в разговоре. Ибуки ведёт себя уверенно, поддерживая атмосферу встречи и помогая новичкам освоиться в незнакомой обстановке. Со временем Ботан замечает,
Двойная Спика
7.4
7.3

Эс

ТВ-сериал
Весна 2003
Айми Миёси и Нами Сомэтани учатся в старшей школе и регулярно обсуждают одноклассника по имени Кирио. Они обращают внимание на его поведение, привычки и взаимодействие с окружающими. Обе девушки проявляют интерес к нему, однако их отношения осложняются соперничеством, возникающим из-за желания приблизиться к объекту внимания. В повседневной школьной жизни они наблюдают за действиями Кирио, анализируют его реакции и пытаются найти способы установить более близкий контакт. Каждая из них скрывает
Эс
6.6
6.1