Пингвиний барабан

Фудзино учится в четвертом классе и увлекается рисованием. Она создает мангу, уделяя много времени проработке деталей и точности изображений. Ее работы привлекают внимание одноклассников, которые высоко оценивают ее старания. Учитель замечает способности девочки, но также обращает внимание на рисунки другой ученицы, Кемото, которая не посещает школу.

Кемото тоже учится в четвертом классе, но отказывается ходить на занятия. Она посвящает все время рисованию манги для школьной газеты, зная, что только один ее вариант может быть опубликован. Фудзино начинает испытывать чувство соперничества: она стремится быть лучшей и не хочет делить успех с другими. Учитель решает познакомить обеих девочек, предлагая им объединить усилия для работы над общим проектом.

После знакомства Фудзино и Кемото начинают совместную творческую деятельность. Их задача - создать совместный проект, который объединит их навыки и идеи. В процессе работы девочкам предстоит научиться взаимодействовать друг с другом, преодолевая разногласия и конкуренцию. Исход их сотрудничества зависит от того, смогут ли они найти общий язык и направить свои таланты на достижение единой цели.