Звезда, что ярче солнца

Саэ и Коки знакомы с детства и посещали одни учебные заведения. В средней школе Саэ отмечает физические и поведенческие изменения Коки - его рост, манеру речи и уверенность. Она осознаёт, что её восприятие его перестало быть исключительно дружеским. Коки сохраняет доброжелательный характер, активно участвует в школьных делах и пользуется популярностью среди сверстников.

Саэ продолжает скрывать свои чувства, наблюдая за Коки со стороны. Её восприятие их отношений колеблется между надеждой на взаимность и уверенностью, что он видит в ней только друга. После перехода в старшую школу социальная динамика усложняется. Перед Саэ регулярно возникает выбор между откровенностью и сохранением текущего положения вещей.

В их общении появляется больше невысказанных мыслей. На отношения влияют новые знакомства и ситуации, проверяющие прочность их длительной дружбы. Параллельно Саэ пытается анализировать поведение Коки, чтобы определить, остались ли его чувства платоническими или претерпели изменения.