Ицукехиме проживает в горной деревне Кодоно, где выполняет обязанности смотрительницы местного храма. Ее сопровождает мечник Джинт, который обеспечивает ее безопасность. Спокойная жизнь в деревне нарушается, когда жители начинают сообщать о бесчинствах демона, поселившегося неподалеку. По просьбе общины Джинт отправляется к этому существу, чтобы положить конец его действиям. Встретившись с демоном, Джинт вступает с ним в продолжительный разговор. Демон излагает информацию о будущем, в котором

Ренджи работает в игровом зале. Он наблюдает за маленькой иностранной девочкой, которая уже три часа безуспешно пытается выиграть мягкую игрушку из автомата. Девочка продолжает вставлять монеты, но каждый раз крюк не может захватить приз. На ее лице заметны усталость и разочарование. Когда смена Ренджи заканчивается, он решает помочь девочке. Он вставляет в автомат свою монету и, тщательно настроив крюк, захватывает игрушку. После этого он поднимает приз и перемещает его в отсек для выдачи.

Глобальное событие привело к тому, что все люди и животные на планете превратились в каменные статуи. Их сознание при этом осталось активным, позволяя наблюдать за происходящим. В течение последующих тысячелетий человеческая цивилизация пришла в упадок, а следы её существования были стёрты временем. Спустя несколько веков двое друзей, Сенку Ишигами и Тайю Оки, неожиданно возвращаются к физической жизни. Сенку, обладающий глубокими познаниями в научных дисциплинах, ставит перед собой цель

Действие происходит в токийском районе Гинза, который после исчезновения человечества пришёл в запустение. Центральным местом сюжета является пустой отель, ранее обслуживавший состоятельных клиентов. Его помещения теперь безлюдны, а цивилизация сохранилась лишь в виде руин и воспоминаний о прежнем порядке. Природная среда постепенно возвращает себе городское пространство. На месте зданий произрастают деревья и густая растительность, лианы оплетают металлические конструкции, а дорожная

Вакана Годзё - старшеклассник, который помогает в семейной мастерской по изготовлению традиционных кукол. Из-за негативного опыта в прошлом, связанного с его увлечением, он избегает общения с одноклассниками и не участвует в их занятиях. Его навыки сосредоточены на создании одежды для кукол, в то время как изготовление лиц для них остаётся для него сложной задачей. Интерес к его умению шить проявляет одноклассница Марин Китагава. Она рассказывает Годзё о своём хобби - косплее, основанном на

Чжоу Мингрюй приходит в сознание после долгого сна и обнаруживает, что находится в альтернативной версии викторианской эпохи. Он принимает имя Клейн Моретти. В этом мире технологический прогресс, выраженный в механических изобретениях, огнестрельном оружии и дирижаблях, сосуществует с магическими элементами, такими как зелья, ритуалы и карты Таро. Клейн Моретти постепенно втягивается в деятельность различных религиозных групп и магических сообществ, от традиционных церквей до тайных культов.

Государственная школа Чидори и частная академия Кике расположены в одном районе, но разделены физическим забором и социальными различиями. Ученицы Кике происходят из обеспеченных семей и обучаются в условиях строгой дисциплины. В Чидори учатся подростки из разных социальных слоев, включая тех, кто имеет сложности с поведением. Эти различия формируют устойчивые предубеждения между учениками двух школ, что часто приводит к конфликтам при их случайных встречах. Ринтаро Цумуги, шестнадцатилетний

Наофуми Иватани оказывается в параллельном мире вместе с тремя другими людьми. Все они становятся защитниками королевства, которому угрожают катастрофы. В отличие от остальных, получивших наступательное оружие, Наофуми получает только защитный щит в качестве основного артефакта. Его сопровождают два спутника, чьи способности изначально оцениваются как невысокие. Вскоре после прибытия Наофуми сталкивается с обвинениями в преступлении, что приводит к общественному осуждению и потере доверия. Его

Зенос вырос в условиях бедности, где доступ к ресурсам был ограничен. Он с детства осознавал, что для изменения своего положения потребуются значительные усилия. Когда представилась возможность стать учеником мага-целителя, Зенос принял это предложение. Его усердие в обучении позволило ему впоследствии присоединиться к группе авантюристов в качестве лекаря. В составе команды Зенос выполнял обязанности по лечению и поддержке других членов группы. Работа сопровождалась сложностями во