Зенос с ранних лет сталкивался с трудными жизненными обстоятельствами. Он осознавал, что для изменения своего положения потребуется преодолеть множество препятствий. Когда представилась возможность обучаться у мага-целителя, он воспользовался ею. Упорство и целеустремленность Зеноса позволили ему присоединиться к группе авантюристов. В команде авантюристов Зенос выполнял свои обязанности, несмотря на напряженную атмосферу и сложные взаимоотношения. Он считал, что успех группы зависит от его

В обществе, где каждому человеку по достижении десяти лет присваивается класс, определяющий его способности и социальный статус, те, кто получает сильные навыки, занимают высокое положение. Люди без дара часто становятся изгоями. Арэл, сын известной воительницы Фары и мага Леона, не получил ни одного класса. Отсутствие магии и боевых навыков сделало его объектом насмешек. Окружающие прозвали Арэла «Бесклассовым». Считалось, что его судьба предопределена — жить в тени прославленных родителей и

Такэру Камисиро работал офисным сотрудником и вел обычную жизнь. В определенный момент его призвали в мир Мадеус. Этот мир отличается наличием магии, мечей и неизвестных ранее явлений. В Мадеусе Такэру получил улучшенные физические характеристики и магические навыки, которые выделяют его среди местных жителей. Среди полученных способностей выделяется умение находить скрытые и редкие артефакты. Эти предметы обладают значительной силой и могут влиять на происходящие события. Данная способность

Коё Котесаси обладает навыками в области массажа и стремится стать спортивным врачом, специализирующимся на восстановлении спортсменов. Для получения стипендии на обучение в медицинской школе он поступает в старшую школу при университете Сэйва, известную своими спортивными достижениями. Из-за финансовых трудностей, связанных с происхождением из бедной семьи, Коё устраивается подрабатывать в школьном общежитии, чтобы покрывать расходы на обучение и проживание. Жизнь в общежитии не соответствует

Саэ и Коки знакомы с раннего детства. Они выросли на одной улице, посещали одни и те же детский сад, начальную и среднюю школу. В средней школе Саэ заметила, что Коки изменился: он стал выше и мужественнее, у него появились уверенный голос и спокойная улыбка. Саэ поняла, что её отношение к нему перестало быть дружеским. Коки пользуется популярностью среди одноклассников благодаря доброте, отзывчивости и активному участию в школьной жизни. Саэ держится в стороне, наблюдает за Коки и скрывает

Касивада — старшеклассница, которая демонстрирует минимальную эмоциональную реакцию в различных ситуациях. Её поведение воспринимается окружающими как загадочное и отстранённое. В школе она привлекает внимание не активностью, а своей непроницаемостью. Ота, её одноклассник, склонен к открытому проявлению чувств: он не скрывает радость или раздражение. Ему непонятно отсутствие эмоций у Касивады, и он начинает провоцировать её шутками и розыгрышами, стремясь вызвать хотя бы минимальную реакцию.