Таро Сакамото был профессиональным убийцей, который решил оставить преступную деятельность. Он устроился на работу в небольшой магазин, рассчитывая провести остаток жизни в спокойной обстановке, вдали от насилия и опасных заданий. Его планы нарушились, когда его прошлое дало о себе знать. Местоположение Сакамото стало известно его старым врагам и бывшим коллегам по преступному миру. Эти люди начали его разыскивать с целью мести или для того, чтобы вновь вовлечь его в криминальные дела. Перед

Десять лет назад в разных регионах мира появились порталы, соединяющие планету с другими измерениями. Из этих порталов стали появляться существа, устойчивые к обычному вооружению. В ответ на эту угрозу часть людей развила особые способности, что позволило им стать профессиональными охотниками на монстров. Сон Чжин У, охотник самого низкого E-ранга, регулярно исследует подземелья в составе группы с целью сбора ресурсов. Во время одного из стандартных вылазок группа обнаруживает ранее неизвестный

Школьник Ван Сяосю получает в свое распоряжение артефакт под названием Суперкубик после трагического события в его жизни. Этот предмет наделяет его способностями, источником которых являются существа из других миров. Новые силы меняют повседневную реальность Вана. Одноклассница Вана, Шэнь Яо, проявляет к нему романтический интерес. Это привлекает внимание другого ученика, Сунь Цзюня, который также влюблен в девушку. Сунь Цзюнь начинает преследовать и унижать Вана, пытаясь вернуть расположение

Китахара, студент, переезжает в прибрежный город Идзу, чтобы начать новую жизнь. Он устраивается на работу в магазин снаряжения для дайвинга, которым владеет его дядя. Магазин служит местом встреч для местных дайверов, где они обсуждают свои погружения и обмениваются опытом. Китахара, окончивший школу для мальчиков, рассчитывает, что переезд позволит ему завести новые знакомства. Вместо ожидаемого спокойствия он попадает в шумную компанию дайверов, чья жизнь сосредоточена вокруг их увлечения.

Гинпачи Саката преподает в классе 3-Z школы «Гинтама». Его методика отличается от традиционной: он организует учебный процесс в формате тематического парка. Каждая зона этого пространства служит инструментом для изучения предметов, а ученики выполняют задания, принимая на себя различные роли. Такие подходы требуют от учащихся нестандартного мышления и анализа. В процессе выполнения заданий им приходится взаимодействовать друг с другом и преодолевать разногласия, вызванные различиями в

Ученица второго класса средней школы Санда становится объектом нападения со стороны своего одноклассника Фуюмуры, который атакует её с кухонным ножом. После этого инцидента Санда пытается найти объяснение его поведению. Она рассматривает версию, что причиной могли быть внутренние конфликты, характерные для подросткового возраста, или личные проблемы Фуюмуры. В дальнейшем Санда пересматривает своё первоначальное предположение. Она приходит к выводу, что мотивы нападения связаны не с возрастными