Юки обнаруживает себя в незнакомом особняке, лежащей на кровати и одетой в платье горничной. Она не помнит, как оказалась в этом месте. Вскоре она находит еще пятерых девушек в аналогичной одежде. Все они находятся в состоянии растерянности и пытаются понять происходящее. Попытки покинуть здание показывают, что выходы заблокированы, а помещения заполнены скрытыми механизмами. В то время как другие девушки испытывают страх, Юки сохраняет спокойствие. Ее поведение указывает на наличие

В Токио фиксируются случаи самовозгорания людей, получившие название феномена инферналов. Для борьбы с этими происшествиями правительство формирует специальные пожарные отряды, укомплектованные людьми, обладающими пирокинетическими способностями. Синра Кусакабэ, молодой человек, поступает на службу в один из таких отрядов. В прошлом Синра стал причиной гибели своей семьи в пожаре, из-за чего получил прозвище "дитя Дьявола". Его целью является выяснение обстоятельств той трагедии. Став

Огури Кэп становится новым членом команды Китахары. Её ближайшей задачей является участие в первой официальной скачке. На этом соревновании её основным конкурентом становится Фудзимаса Марч, новичок, известный своими выдающимися физическими данными и считающийся одним из самых перспективных спортсменов. Для подготовки к забегу Огури Кэп начинает интенсивный тренировочный процесс. Программа включает развитие скорости, повышение выносливости и изучение стратегического подхода к скачкам. Цель

Джотаро Куджо, старшеклассник из Японии, обнаруживает у себя способность к манифестации Стенда - материального проявления боевого духа. Его дед, Джозеф Джостар, объясняет, что эта сила пробудилась в их семье из-за возрождения древнего врага, Дио Брандо. Дио, вампир, столетие пробывший в заточении на дне океана, теперь свободен и использует собственный Стенд для противостояния роду Джостаров. Целью Дио является устранение всех потомков Джонатана Джостара, тело которого он некогда захватил.

Сакута - старшеклассник, который регулярно посещает школьную библиотеку и уделяет много времени чтению. Он также активно участвует в школьной жизни и общается с одноклассниками. Его повседневность состоит из учебных обязанностей, социальных взаимодействий и домашних дел, что иногда создает трудности в расстановке приоритетов. В частности, ему необходимо вернуть в библиотеку просроченную книгу, чтобы избежать штрафа и замечаний от сотрудницы. Завершив чтение, Сакута направляется в библиотеку,

События развиваются в изменённой реальности, где прежние сюжетные линии перестали быть актуальными. В центре повествования оказывается молодая девушка, которая ищет ответы на волнующие её вопросы. В ходе поисков она встречает Май Сакурадзиму и ещё одного человека, что приводит к новым обстоятельствам. Временные рамки событий становятся размытыми, создавая трудности для персонажей. Май Сакурадзима сталкивается с ситуацией, в которой не может определить дальнейшие действия. Сакута Азусагава,