Оглянись

Фудзино, ученица четвертого класса, регулярно занимается рисованием манги. Она уделяет этому занятию значительное время, создавая детализированные изображения придуманных персонажей. Ее работы получают признание среди сверстников, что способствует росту ее популярности в школе. Учитель отмечает способности Фудзино, однако большее внимание он уделяет другой ученице - Кемото, которая не посещает занятия.

Кемото, также обучающаяся в четвертом классе, предпочитает заниматься дома. Она рисует мангу для школьной газеты, понимая, что публиковаться будет лишь ограниченное количество работ. Осознание существования другой талантливой художницы вызывает у Фудзино чувство соперничества. Преподаватель принимает решение познакомить обеих учениц, рассчитывая на их возможное сотрудничество.

Перед Фудзино и Кемото стоит задача найти общий язык и определить формат совместной работы. Их взаимодействие может привести к созданию общего творческого проекта. Дальнейшее развитие событий зависит от способности девочек совместить индивидуальные подходы к рисованию и выработать единый метод работы.