Волшебник Кунон всё видит

Кунон рождается слепым и воспринимает окружающий мир через звуки, температуру и движение магической энергии, маны. Это формирует у него специфическое понимание пространства. После столкновения с водной магией у него возникает идея создать искусственные глаза, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника он начинает тренировки, фокусируясь на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами. В течение нескольких месяцев Кунон разрабатывает личные методы концентрации, позволяющие ему ощущать расстояние, форму и движение через колебания жидкости.

В процессе практики Кунон случайно обнаруживает возможность различать цвета. Это происходит за счёт анализа изменений маны в отражённой воде. Он расширяет область экспериментов, учась создавать устойчивые водные структуры, которые сохраняют форму без необходимости постоянного прямого контроля. Наставник, наблюдая за этими опытами, пытается ограничить исследования ученика, выражая опасения относительно нестабильности получаемых результатов. Однако Кунон продолжает работу самостоятельно.

Новые техники находят практическое применение: Кунон использует их для изготовления различных предметов, включая инструменты и защитные оболочки. Постепенно уровень его навыков в области водной магии начинает превосходить умения учителя. Это обстоятельство приводит к напряжению в их отношениях. Знания и способности Кунона подвергаются проверке через серию магических испытаний, организованных наставником.