Романтика

Мир пережил масштабную войну, после которой система культивации полностью изменилась. Традиционные техники, известные как древнее искусство, были утрачены из-за уничтожения архивов и школ. Современное общество использует новое искусство, основанное на научных разработках, биотехнологиях и искусственных усилителях. Главный герой, Ван Сюань, с детства изучает уцелевшие фрагменты старых манускриптов. Он собирает запрещенные записи, расшифровывает символы и путешествует по заброшенным территориям в

Мию Судзуки, ученица старшей школы, привыкла выстраивать своё поведение в соответствии с ожиданиями окружающих. Она тщательно контролирует свои слова и поступки, стремясь избежать конфликтов и неодобрения, при этом скрывая собственные желания и эмоции. Её сосед по парте, Юсукэ Тани, демонстрирует противоположный подход к социальному взаимодействию, игнорируя неписаные школьные правила и оставаясь равнодушным к мнению большинства. Их общение на первых порах сводится к минимальным формальностям,

Ёи Такигути является ученицей старшей школы, которую окружающие называют "принцем" из-за её осанки, сдержанного поведения и формальной вежливости. Её андрогинная внешность и манеры создают образ, который одноклассницы и младшие ученики воспринимают как идеал. Ёи не стремится развеять это впечатление, так как поддерживание роли требует меньше усилий, чем объяснение её истинной личности. Ситуация меняется с появлением нового ученика, Кохаку Итимура, которого также начинают называть

Конфликт между магами продолжается на протяжении нескольких столетий. Его центральным объектом является артефакт, обладающий значительной силой. Способность влиять на сознание живых существ делает этот предмет целью для многих. Маги, способные применять свои силы, получают возможность участвовать в этом противостоянии. В городе Фуюки происходит событие, известное как война Святого Грааля. Оно является продолжением третьей войны, которая велась за обладание чашей, заключающей в себе скрытую

Ген Кинокура занимается пешими походами в одиночку, предпочитая уединение. Его путешествия представляют собой длительные вылазки в природу, где он сосредоточен на самостоятельном передвижении и ночлеге в палатке. Во время одного из таких походов в лесу он встречает Шизуку Кусано. Девушка оказалась в лесу впервые, не имеет необходимых навыков и снаряжения, что делает её положение затруднительным. Несмотря на привычку к одиночеству, Ген решает помочь Шизуку и объясняет ей основы выживания в лесу.

После глобальной катастрофы человеческая цивилизация пришла в упадок. Городские ландшафты представляют собой руины, заросшие растительностью. В этих условиях две девушки, Ёко и Ай, перемещаются по территории Японии на небольшом грузовике. Их маршрут определяется списком мест, составленным Ёко. Этот список включает локации, которые ранее посещала её старшая сестра. Первой целью их путешествия становится район Хаконэ, откуда открывается вид на гору Фудзи. В ходе поездки персонажи исследуют

Ван Лин родился с магическим даром, который значительно превосходил обычные способности. Его родители, не имея возможности контролировать эту силу, наложили на мальчика древнюю магическую печать для ее сдерживания. Окружающие избегали юношу из-за непредсказуемости его потенциала. В шестнадцать лет Ван Лин поступил в академию магии, рассчитывая, что системное обучение поможет ему обрести контроль над своими способностями. В академии Ван Лин стремился не выделяться среди других студентов, каждый

Кунон родился слепым и с детства воспринимал окружающий мир через звуки, перепады температуры и движение магической энергии, маны. Это сформировало у него специфическое восприятие пространства. После столкновения с водной магией у него возникла идея создать искусственные глаза, используя воду в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника Кунон начал тренировки, сосредоточившись на управлении плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами. В