Фокусница-старшеклассница

Старшеклассник с хорошей успеваемостью не состоит ни в одном школьном клубе, несмотря на регулярные просьбы преподавателей. Он последовательно отклоняет все предложения, приводя различные причины. Ситуация меняется, когда под давлением обстоятельств он вынужден выбрать внеклассную деятельность. В ходе поисков он обнаруживает в одной из аудиторий девушку, которая репетирует карточные фокусы.

Наблюдая за её неуверенными движениями, старшеклассник решает вступить в клуб иллюзионистов. Девушка по имени Сэмпай принимает его в клуб и назначает своим ассистентом. Не обладая навыками в магии, он сосредотачивается на другой задаче - помощи Сэмпай в преодолении страха публичных выступлений и обретении сценической уверенности.

Основное развитие сюжета строится вокруг совместных усилий пары: Сэмпай пытается справиться со своими тревогами, а её новый ассистент ищет практические методы поддержки. Их взаимодействие приводит к постепенному сближению, которое проявляется в повседневных школьных ситуациях, включая как комичные, так и личные моменты.