Действие происходит в альтернативной средневековой Японии. Правление князя Хиди привело к хаосу и массовым сражениям. Конфликт завершился благодаря вмешательству Муцуи Ясури, владельца собственной школы боевых искусств. Он применял уникальную технику рукопашного боя, позволявшую сражаться без меча. После установления мира сёгун приказал отправить Ясури и его семью на секретный остров, где мастер жил до своей смерти. Наследниками Ясури стали дочь Нанами и сын Ситико. Отец передал Ситико тайные

Второй сезон аниме продолжает историю Повелителя Тьмы по имени Мао. После битвы между армиями Добра и Зла он был вынужден телепортироваться вместе с верным генералом, чтобы избежать гибели от рук героя. Они оказались в современной Японии, где магия перестала работать, и для её восстановления требуются время и усилия. Пока ведутся поиски необходимой магической силы, Мао снимает небольшой домик, готовит еду и устраивается на работу. В процессе адаптации к жизни среди людей Мао узнаёт о смертных и

Второй сезон аниме продолжает историю Юмэко Джамаби, ученицы академии Хяккао. Учебное заведение не требует от студентов знаний в спорте, науке или других стандартных предметах. Ключевым навыком для учащихся является умение играть в азартные игры. Академия поощряет дуэли между учениками, а проигравшие с высокой вероятностью покидают заведение. После поступления Юмэко столкнулась с несколькими сильными противниками. Главная героиня не испытывает страха перед сложными оппонентами. Во время игр с

Минато Киёмидзу - девятиклассник, с детства занимающийся водным полом. Он помогает школьной команде добраться до зимнего чемпионата, где они считаются фаворитами. Минато демонстрирует результативную игру в атаке и защите, что позволяет команде победить в финале. После триумфа и получения кубка главный герой едет домой с родителями. По пути родные поздравляют его, но водитель теряет управление, и семья попадает в ДТП. Взрослые не пострадали, а Минато впадает в кому, в которой проводит более

Тамаки Цуру является первокурсницей университета Аонаги. В старших классах она состояла в школьной волейбольной команде и посвящала этому виду спорта всё свободное время. Как и многие девушки её возраста, Тамаки хотела испытывать сильные чувства и иметь глубокую привязанность. Однако её попытки завести романтические отношения не удавались из-за атлетического телосложения, сформировавшегося за годы интенсивных занятий волейболом. После очередной неудачной попытки добиться взаимности от