Кеко Хори - старшеклассница, которая после уроков берет на себя заботу о младшем брате, пока родители находятся на работе. Это оставляет ей мало времени на общение со сверстниками и типичные школьные развлечения. Ее повседневная жизнь состоит из учебы и домашних обязанностей, что отличает ее от большинства одноклассников. В школе Хори обращает внимание на одноклассника Изуми Миямуру, который производит впечатление замкнутого и необщительного человека. Вне учебного заведения Миямуру ведет себя

В условиях снижения рождаемости и сокращения численности населения японские ученые инициировали проект по восстановлению популяции. В рамках этого проекта столицу страны разделили на изолированные районы, окруженные высокими стенами. Население каждого района было создано с применением методов генной инженерии, а управление городом и его обитателями осуществлялось централизованной системой искусственного интеллекта. Жители районов, будучи генетически модифицированными, обладали специфическими

В альтернативной версии Японии начался военный конфликт между провинциями, что нарушило привычный уклад жизни населения. Территории страны постепенно захватывают существа, известные под общим названием Они - мифические демоны из местного фольклора. Их распространение вызывает постоянный страх среди жителей, поскольку монстры продолжают занимать новые города, преследуя свои цели. Два друга, Мусаси и Кодзиро, ещё в детстве дали обещание освоить искусство самураев, когда вырастут. Став взрослыми,

Хадзуки стал свидетелем гибели отца в семейном автомобиле. Он убежден, что это было умышленное убийство. После случившегося Хадзуки дает обещание найти виновного и добиться его наказания по закону. В поисках информации он отправляется в путешествие, которое в итоге приводит его в Йокосуку. Маршрут расследования продолжается в Гонконге и других густонаселенных городах. По мере продвижения дела первоначальное стремление к справедливости у Хадзуки трансформируется в личную ярость, направленную на

Коми - ученица старшей школы, которая испытывает трудности с устным общением. Ее молчаливость часто воспринимается окружающими как холодность или высокомерие, хотя на самом деле она страдает от коммуникативного расстройства. В школе она знакомится с Тадано, который первым смог понять ее состояние и стал ее другом. Вместе они работают над преодолением ее страха, ставя перед собой цель завести сто друзей. Постепенно круг общения Коми расширяется. В ее классе появляется новая ученица, Румико,

В королевстве Вениас существует колледж магии, где обучают магическому искусству. Длительный конфликт между церковью и ведьмами, продолжавшийся более пятисот лет, официально завершился, хотя на отдаленных территориях периодически возникают стычки. В колледж поступает ученик по имени Севилл, который не обладает выдающимися магическими способностями, но отличается усердием. Он страдает от потери памяти и не помнит событий, предшествовавших поступлению в учебное заведение. Согласно правилам, ему

Наофуми Иватани оказывается в альтернативном мире вместе с тремя другими юношами. Каждый из них получает статус героя и снаряжение, соответствующее определенному типу оружия. Иватани становится Героем Щита, получив в свое распоряжение только защитное вооружение. Их общей задачей является противостояние волнам катастроф, угрожающим этому миру. Обладатель щита считается наименее перспективным героем, что осложняет поиск союзников. Первая спутница Наофуми вскоре обвиняет его в преступлении и

Три ученицы продолжают обучение профессии ундины, сочетающей обязанности гондольера и гида. Они уже освоили базовые навыки управления лодкой, навигации по каналам и общения с туристами. Следующей задачей становится поиск индивидуального стиля, который позволит выделиться среди других специалистов в этой области. Для развития своего подхода каждая из девушек обращается к опытным наставницам. Алисия из компании «Ария» делает акцент на внутренней гармонии и терпеливом отношении к работе. Акира из