Нубэ работает учителем в обычной японской школе. Его особенность заключается в том, что он также является экзорцистом. В его левой руке скрыт демон, которого он держит под перчаткой. Перчатку он снимает только в тех случаях, когда сталкивается с особенно сильной паранормальной угрозой. Нубэ предпочитает не раскрывать свою тайну, однако учащиеся школы регулярно становятся свидетелями или участниками сверхъестественных происшествий. В школе начинают происходить странные события: в коридорах

Кеничи Ямада, игрок в компьютерные игры, перестает интересоваться новыми проектами после закрытия своей основной MMORPG. В поисках сложной игры он находит неизвестный проект с пометкой о максимальной сложности и свободе действий. Выбрав высший уровень сложности, он оказывается в другом мире в теле крестьянина по имени Аллен, лишенного каких-либо навыков, снаряжения или средств к существованию. Мир, в котором оказался Аллен, характеризуется наличием опасных монстров, жесткой социальной

Король демонов Ариман управляет подземным царством и планирует захватить человеческий мир. Его стратегия включает расширение влияния, создание армий и подготовку преемницы для продолжения завоеваний. Наследницей трона является его дочь Доу, которая, однако, не проявляет необходимых для правителя демонов качеств. Она отличается добротой, сочувствием и склонностью помогать тем, кого по законам её мира положено уничтожать. Такое поведение Доу создает угрозу планам Аримана. Чтобы изменить характер

Саити Сугимото - ветеран русско-японской войны, который после завершения службы ищет способ разбогатеть. Он становится обладателем карты, указывающей на местонахождение золота, принадлежавшего коренному народу Японии - айнам. Следуя указаниям карты, Сугимото отправляется на отдаленные острова Хоккайдо, где понимает, что не является единственным, кто ведет поиски этих сокровищ. В ходе своего путешествия Сугимото сталкивается с различными группами людей. Он находит союзников среди тех, кто также

В Японии периода Эдо участились случаи поджогов, разрушающих жилые дома и торговые лавки. Главный герой, обедневший самурай, лишившийся имущества и статуса, получает задание восстановить работу городской пожарной команды. Этот отряд, некогда обеспечивавший безопасность, к настоящему моменту представляет собой неорганизованную группу людей, не соблюдающих дисциплину. В состав команды входят бывший преступник, скрывающийся от правосудия, ремесленник, утративший мастерскую в огне, неопытный юноша,

Шестилетний Ной Арарат оказывается в теле тринадцатого принца правящей династии. С раннего детства у него фиксируют аномально высокие магические показатели, а также проявляется инстинктивный контроль над водной стихией. Дворцовые службы ведут за ним постоянное наблюдение. Старшие братья видят в нём потенциального соперника, а отец рассматривает его способности как инструмент для будущих политических союзов. Ной обнаруживает, что его магическая сила увеличивается пропорционально количеству

Пять лет назад открылся портал в измерение Мато, что привело к появлению демонических существ на Земле. Эти существа представляют постоянную угрозу для человечества. Противостоять им помогают женщины, получившие сверхъестественные способности от магических плодов особого дерева, растущего на границе миров. Юуки потерял сестру, когда она исчезла в мире Мато, и с тех пор живет с чувством утраты. Во время нападения демонов жизнь Юуки спасает Кёка, командир элитного подразделения. Она передает ему

Ёи Такигути является ученицей старшей школы, которую называют школьным принцем из-за её осанки, сдержанного поведения и утончённых манер. Её андрогинная внешность и поведение, ошибочно принимаемое за аристократическое, вызывают восхищение одноклассниц и уважение преподавателей. Этот созданный образ стал для Ёи удобной оболочкой, позволяющей избегать объяснений о своей истинной сущности. Ситуация меняется с переводом в школу Кохаку Итимуры, которого также называют принцем, но лишь за его

Пятилетняя Кая проживает в городе и посещает детский сад. Она регулярно наблюдает явления, невидимые для окружающих. Взрослые, включая воспитателей, воспринимают её как проблемного ребёнка, поскольку девочка разговаривает в одиночестве, совершает резкие движения и иногда повреждает предметы. Причиной такого поведения является её способность видеть призраков - существ, задержавшихся в мире живых из-за сильных негативных эмоций или невыполненных обязательств. Эти сущности часто проявляют