Киёко Ёсида, ученица со спокойным характером, становится старостой второго класса. В начале учебного года в её класс переводится новый ученик, Яно Цуёси, который приходит с заметными синяками на лице и руках. Поскольку Яно садится за соседнюю парту, Киёко обращает внимание на его состояние. Его замкнутое поведение и видимые травмы вызывают у неё вопросы о причинах их появления. Киёко начинает наблюдать за Яно и замечает, что он часто спотыкается и ударяется о предметы. Чтобы выяснить

Гинпачи Саката преподает в классе 3-Z школы «Гинтама». Его методика отличается от традиционной: он организует учебный процесс в формате тематического парка. Каждая зона этого пространства служит инструментом для изучения предметов, а ученики выполняют задания, принимая на себя различные роли. Такие подходы требуют от учащихся нестандартного мышления и анализа. В процессе выполнения заданий им приходится взаимодействовать друг с другом и преодолевать разногласия, вызванные различиями в

Существо по имени Хаппиан, внешне напоминающее кальмара, покидает свою планету с миссией распространять счастье. После долгого космического путешествия оно прибывает на Землю. Однако местные жители воспринимают его как угрозу и начинают преследование. Существо находит убежище благодаря девочке по имени Шизука Кудзэ, которая дает ему еду и новое имя - Такопий. Шизука живет в состоянии одиночества: над ней издеваются одноклассники, отец оставил семью, а мать почти не бывает дома. Такопий, не до

Нагумо Киичиру в старших классах проявлял способности к расследованию преступлений. Его аналитические навыки привлекали внимание как одноклассников, так и специалистов в области криминалистики. Спустя десять лет, в возрасте 35 лет, он управляет собственным детективным агентством. Агентство испытывает финансовые трудности, Нагумо с трудом оплачивает аренду офиса и текущие счета. Количество успешно раскрытых дел недостаточно для стабильного дохода. В агентство Нагумо приходит старшеклассница. Она

Кабоку - ученик средней школы, который предпочитает вести незаметный образ жизни из-за своего заикания, затрудняющего общение. Его обычный день проходит в компании ограниченного круга друзей, а главной стратегией является избегание внимания со стороны окружающих. Поступив в новую школу, он планирует продолжать эту практику, стремясь к спокойной и предсказуемой жизни. Повседневный уклад Кабоку нарушается, когда он наблюдает за ученицей по имени Хикари Ванда. Она исполняет танцевальные движения в

Ученица второго класса средней школы Санда становится объектом нападения со стороны своего одноклассника Фуюмуры, который атакует её с кухонным ножом. После этого инцидента Санда пытается найти объяснение его поведению. Она рассматривает версию, что причиной могли быть внутренние конфликты, характерные для подросткового возраста, или личные проблемы Фуюмуры. В дальнейшем Санда пересматривает своё первоначальное предположение. Она приходит к выводу, что мотивы нападения связаны не с возрастными

Вакана Киммэ работает в прачечной «Киммэ Клининг» в прибрежном городе Атами. Она занимается очисткой одежды от следов морской соли и песка, а также выполняет заказы на химчистку ценных вещей. У Ваканы нет воспоминаний о своём прошлом, сохранились лишь отдельные фрагменты, возникающие спонтанно. В процессе работы с вещами клиентов у Ваканы начинают появляться зрительные образы, связанные с их владельцами. Школьная форма вызывает воспоминание о человеке, который потерял дорогу домой, свадебное

Мидзуки проживает с семьей в США, где посещает школьные спортивные соревнования. На состязаниях по прыжкам в высоту она наблюдает за выступлением японского атлета Идзуми Сано. Его техника и концентрация производят на нее впечатление, побуждая к дальнейшему поиску информации. Мидзуки выясняет, что Сано обучается в специализированной спортивной школе в Японии. Она принимает решение вернуться на родину для продолжения образования и, получив согласие родителей, поступает в то же учебное заведение.