Эйджи, ученик старшего класса, около десяти лет назад загадал желание о разрушении мира. Это желание неожиданно сбылось, что привело к серии катастроф. Впоследствии у части людей стали проявляться уникальные способности, а те, чьи желания исполнили феи, превратились в так называемых ордеров - индивидуумов, способных подчинять себе физическую реальность. Эйджи испытывает постоянное чувство вины из-за последствий своего желания. Ситуация развивается, когда ордеры, движимые исполненными ранее

Группу наиболее способных студентов из разных учебных заведений отбирают для участия в специальном проекте. Проект осуществляется в научной лаборатории, расположенной на Аляске. Его целью является создание И-Пандор - искусственно улучшенных людей, чьи организмы могут взаимодействовать со стигмами. Стигмы представляют собой источник особых способностей, но их использование сопряжено с высоким уровнем риска для носителя. Процесс превращения в Пандору требует серьезной физической подготовки и

Миюки Широгане занимает пост президента студенческого совета в академии Шучиин. Он демонстрирует высокие академические результаты по всем предметам. Вице-президентом совета является Кагуя Шиномия, которая также учится на отличные оценки и считается одной из наиболее заметных учениц школы. Персонажи проводят много времени вместе, выполняя обязанности по руководству студенческим самоуправлением. Несмотря на внешнее впечатление идеальной пары, Миюки и Кагуя не состоят в романтических отношениях.

Ре Сакагучи - старшеклассник, который увлекается чтением романов о романтических отношениях между мужчинами. Он скрывает это хобби от окружающих, опасаясь непонимания. Ре учится в обычной школе, а не в учебном заведении для мальчиков, где мог бы найти единомышленников. После занятий он регулярно посещает книжные магазины, чтобы приобрести новые издания. Его рутина меняется после случайной встречи с одноклассницей Руми. Выясняется, что Руми также интересуется этим литературным жанром. Они

Итошики Нозому преподает в классе 2-Н. Его методы обучения отличаются от традиционных. Учитель строит уроки вокруг философских концепций, часто имеющих абсурдный или парадоксальный характер. Основная задача Итошики - показать ученикам, что явления окружающего мира неоднозначны. Он предлагает классу анализировать скрытые мотивы и темные стороны привычных событий. С течением времени подход учителя становится более сложным. В классе появляются новые ученики, каждый со своим мировоззрением и

Молодой человек по имени Най теряет сознание и приходит в себя в помещении, напоминающем частный клуб. Там его передают существу, внешне похожему на женщину, которое, как выясняется, питается людьми. Это существо, Гареки, принадлежит к высшим слоям общества, что привлекает внимание Бюро общественной безопасности. Поскольку официальное расследование может не привести к наказанию виновных, Най и Гареки принимают решение скрыться. Во время бегства их путь пересекается с вооруженной девушкой со

Ацуши Накаджима обладает необычной разрушительной силой, из-за которой он с детства сталкивается с неприятием общества. После потери семьи он оказывается в приюте, но и там его способности становятся причиной изгнания. Оказавшись на улице, Ацуши, отчаявшись, направляется к реке с намерением покончить с собой. Ситуация меняется, когда Ацуши случайно спасает жизнь сотруднику детективного агентства. В благодарность тот предлагает юноше присоединиться к организации, которая противостоит преступной

Эма Хината, старшеклассница, ведет домашнее хозяйство самостоятельно после смерти матери. Ее отец, Ринтаро Хината, профессиональный путешественник, решает снова жениться. Во время одной из поездок он встречает Миве Асахину, женщину, воспитывающую пятерых сыновей, и делает ей предложение. Эма, привыкшая к жизни в одиночестве, узнает о скором браке отца. После свадьбы Эма переезжает в просторный дом своей мачехи. Ей предстоит привыкнуть к жизни в большой семье, состоящей из Миве и ее сыновей